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    政策背景

    来源: 发表时间:2019-03-13 16:21:00

    2015年3月8日,国务院办公厅印发了《中国足球改革发展总体方案》,在这一方案中,校园足球被置于极为重要的地位。各足球试点学校按照《总体方案》任务分工要求,研究具体落实措施,把足球发展作为深化教育领域综合改革、引领学校体育创新的重要突破点,加快推进各项工作。



    同时,教育部也多次召开专题会议,深入研究足球发展工作:

     1、2015年6月,教育部印发了《关于开展全国青少年校园足球骨干师资国家级专项培训的通知》,从今年暑期开始,在北京师范大学等20所高校,对全国6000名中小学体育教师、2000名校长及教练员、裁判员、退役运动员进行专题培训,全面提升校园足球人员队伍素质。

     2、2015年7月,教育部会同发展改革委、财政部、新闻出版广电总局、体育总局、共青团中央等部门,在深入调查基础上联合印发了《关于加快发展青少年校园足球实施意见》,提出到2020年,我国将基本建成蓬勃向上的中国特色青少年校园足球发展体系。具体有以下重点任务:提高校园足球普及水平,统筹各类资源,创新普及工作机制,不断改善推进校园足球发展的基本条件,到2017年,全国将遴选建设2万所左右校园足球特色学校及30个左右试点县(区),2025年达到5万所,重点建设200个左右高等学校高水平足球运动队;深化足球教学训练改革,各级各类学校要把足球列入体育课必学内容;加强足球课外锻炼训练,有条件的学校要建立班级、年级和校级足球队,合理组织校园足球课余训练;完善校园足球竞赛体系,要组织小学低年级学生参加趣味性足球活动,从小学3年级以上到初、高中学校,要组织班级、年级联赛,开展校际邀请赛、对抗赛等竞赛交流活动,高等学校组织开展院系学生足球联赛和校际交流活动等;畅通优秀足球苗子的成长通道,实施学生足球运动员注册制度。

     3、2015年8月,在足球改革发展会议上,教育部等6部门下文,为健全学生参与足球激励机制,将把足球学习情况纳入学生档案,作为学生综合素质评价的参考。加强足球特长生文化课教学管理,完善考试招生政策,激励学生长期积极参加足球学习和训练。允许足球特长生在升学录取时合理流动,获得良好的特长发展环境。研究完善高校高水平足球队管理办法和招生政策,增加高校高水平足球运动队数量,适度扩大招生规模。拓展青少年出国交流机会,经过选拔推荐可以参加国际校园足球赛事和交流活动。

    4、2018年2月,教育部召开第三场教育新春系列新闻发布会,介绍《2015—2017年全国青少年校园足球发展情况和2018年校园足球重点工作》。计划:1. 制定规划并高标准创建3万所校园足球特色学校。2.体系打牢教学根基。大力培养培训校园足球师资,在所有校园足球特色学校全面实现校园足球教学标准化,以校园足球教育教学改革带动学校体育改革发展。完善竞赛体系。3. 完善竞赛体系。加大校园足球普及力度,强化考核,推动各地切实开展校园足球小学、初中、高中、大学四级联赛,以赛促训、以赛促建,让优秀校园足球运动员在联赛比拼中脱颖而出、不断成长。4. 建好“满天星”训练营。

    5、 全面提升改革试验区和试点县(区)建设发展质量。6. 畅通升学通道,突破发展政策瓶颈。破解政策壁垒,打通校园足球优秀运动员升学“最后一公里”,畅通他们升入初中、高中、大学的通道,进一步激励全国更多的青少年学生参加足球运动。

     6、以党的十八大和国务院《中国足球改革发展总体方案》精神为指导,根据教育部《关于加快发展青少年校园足球实施意见》,为推动“2020年发展规划”目标的实现,加速校园足球的教学与管理信息化进程,以足球项目为突破口,全面应用信息技术,将校园足球与互联网结合,为足球试点学校提供一个集教学、训练、球队与比赛管理软件。


    
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